PROGRAMMA DI ITALIANO

Le forme della comunicazione

• Contenuti Cognitivi
• Comunicare per segni e segni per comunicare
• Il processo comunicativo : elementi e norme della comunicazione
• L’uomo e i suoi linguaggi
• Cos’è una lingua : differenze fra lingua parlata e lingua scritta.

Fonologia Contenuti Cognitivi

• – Suoni e fonemi
• L’accento
• Elisione, troncamento, rafforzamento consonantico
• La punteggiatura
• Le maiuscole

La morfologia

• Contenuti Cognitivi
• Cos’è la morfologia
• L’articolo
• Il nome o sostantivo
• L’aggettivo
• Il pronome o sostituente
• Il verbo
• L’avverbio o modificante
• La preposizione
• La congiunzione o funzionale
• L’interiezione o esclamazione
• L’analisi grammaticale

Sintassi della frase semplice o proposizione

• La frase : frase minima, frase semplice, frase complessa.
• La struttura interna della frase : i sintagmi
• L’analisi logica
• Gli elementi essenziali della proposizione : soggetto e predicato
• Gli altri elementi della proposizione : attributo, apposizione, predicativi
• I complementi diretti
• I complementi indiretti

Il testo e i testi

• Cos’è un testo
• Testi scritti e testi orali
• La coesione testuale
• Lo sviluppo organico dell’argomento centrale
• La coerenza logica di contenuto
• La coerenza stilistica
• La struttura interna del testo e le sue parti

Il testo narrativo

• Il piacere di raccontare e i vari tipi di racconto
• La struttura del racconto
• Lo smontaggio del testo : fabula e intreccio, le sequenze narrative, le macrosequenze e i nuclei.
• I personaggi del racconto e le loro funzioni
• Il tempo del racconto
• La funzione dello spazio nel racconto
• I rapporti fra narratore e racconto
• La dimensione storica del testo narrativo:il contesto

Percorsi narrativi : la letteratura fantastica, letteratura storica

• Le origini della narrazione : l’epos e il mitos
• L’epica : l’Iliade e l’Odissea
• I Promessi Sposi
• La fiaba e la favola
• Il racconto fantastico : la fantascienza e il racconto nero
• Il racconto dell’orrore e il racconto del terrore : differenze
• Narrare la realtà : in quanti modi possiamo farlo?
• Il racconto comico
• Il racconto sociale
• Il racconto giallo
• Il racconto psicologico
• Il racconto avventuroso

PROGRAMMA DI STORIA

Introduzione alla disciplina-storia:

La scansione cronologica del tempo:

• millenni, secoli ed anni a. C. e d. C.
• le due teorie del conteggio degli anni rispettivamente in ciascun millennio e secolo: anno 0 si; anno 0 no.
• La storia e lo storico: la storiografia
• metodi di indagine e fonti
• Il fine dello studio della storia:
• conoscere e comprendere criticamente il passato che ci circonda
• conoscere noi e l’altro da noi.

Prima della storia: La Preistoria

• Scansione cronologica: Paleolitico, Mesolitico, Neolitico.
• L’età della terra e l’età dell’uomo
• L’ominazione: l’evoluzione dagli ominidi all’uomo
• Il popolamento della terra: L’uomo dall’Africa, all’Eurasia e all’America
• Il Neolitico e la rivoluzione agricola
• Ominide -uomo, ambiente e società dal Paleolitico al Neolitico: dalla caccia e raccolta, all’addomesticamento delle piante e degli animali, ai primi villaggi
• La graduale uscita dalla Preistoria: dall’età della pietra all’età dei metalli

Le prime civiltà urbane e la “nascita” della scrittura”: Le civiltà mesopotamiche

• La città in Mesopotamia e in India
• Sumeri e Accadi
• Dalla crisi della Mesopotamia alla formazione dell’impero babilonese

La storia millenaria del Nilo: l’antico Egitto

• L’antico regno
• Il medio regno
• Le migrazioni dei popoli Indoeuropei e i contraccolpi nel Vicino Oriente: Ittiti, Cassiti, Hurriti.
• Il nuovo regno
• L’impero ittita

Le antiche civiltà mediterranee

• Fenici: Dal paese di Canaan all’espansione e l’invenzione dell’alfabeto.
• Ebrei: dal politeismo al monoteismo
• Le antiche civiltà fluviali dell’India e della Cina.
• Approfondimento didattico: schede di approfondimento sugli argomenti trattati; lettura/consultazione e analisi delle fonti.
• Dalle prime civiltà egee alle poleis greche.

Gli albori della storia greca:

• Cretesi: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia, i palazzi e la scrittura contabile (lineare A)
• Micenei: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia i palazzi e la scrittura (la lineare B).
• Il “medioevo”ellenico e l’inizio dell’età arcaica

Il “medioevo ellenico”

• L’inizio dell’età arcaica

L’ascesa delle poleis: Atene e Sparta a confronto

• La polis
• La vita nelle poleis
• Le forme di governo
• La democratica Atene
• L’oligarchica Sparta

La grande espansione greca nel Mediterraneo

• La seconda colonizzazione greca
• Cultura e arte nelle colonie

L’impero persiano e lo scontro con le poleis greche.

• I Persiani: le origini e i grandi re
• La civiltà persiana
• L’espansione dei domini persiani
• La prima guerra persiana
• La seconda guerra persiana

L’egemonia di Atene e l’età di Pericle.

• Società e cultura nella democratica Atene
• L’imperialismo ateniese

Approfondimento didattico: schede di approfondimento sugli argomenti trattati; lettura/consultazione e analisi delle fonti.

Dalla guerra del Peloponneso alla perdita della libertà da parte delle poleis greche

La guerra del Peloponneso:

• Atene contro Sparta
• La prima, la seconda a la terza fase della guerra
• La crisi della Grecia: Cartagine conquista la supremazia nel Mediterraneo

Filippo II in Grecia e l’ascesa della Macedonia:

• La graduale fine della libertà politica e decisionale delle poleis
• greche.
• Alessandro Magno e l’ellenismo.
• L’Italia antica e le origini di Roma

L’Europa e l’Italia prima di Roma, I Celti e gli Etruschi

• L’Europa

Gli Etruschi

• Le origini di Roma e le prime istituzioni: una società di contadini- soldati
• Le prime guerre e la prima espansione nel Lazio ed in Etruria
• La graduale affermazione politica della plebe

L’espansione di Roma nella penisola Italica e l’evoluzione sociale e politica:

• Colonie romane, colonie latine e strade romane: le vie dell’espansione e del consolidamento delle conquiste romane
• Le prime sperequazioni economiche e sociali
• Approfondimento didattico: schede di approfondimento sugli argomenti trattati; lettura/consultazione e analisi delle fonti.

PROGRAMMA DI inglese

MAKING CONTACT

• Grammar: to be, subject pronouns, possessive adjectives, preposition of place, possessive ‘s, a/an, plural nouns.
• Vocabulary: family members, countries and nationalities.
• Functions: Talking on the phone.
• Skills: Reading and writing personal information, speaking on the phone.

LOOK ALIKE

• Grammar: have got, this/that/these/those, imperatives, object pronouns
• Vocabulary: Personal possessions, appearance and personality.
• Functions: describing people.
• Skills: reading, listening, speaking a description of people, writing a personal email.

HOME SWEET HOME

• Grammar: there is/there are, some/any, prepositions of place, can.
• Vocabulary: Rooms, furniture, objects, towns and villages.
• Functions: Directions.
• Skills: listening and giving directions. Reading a story. Writing a short text.

A DAY IN THE LIFE

• Grammar: Present simple, preposition of time, like/love + ing.
• Vocabulary: Verbs of routine, times and dates, ordinal numbers.
• Functions: telling the time.
• Skills: listening, reading and describing a day or special days. Writing a short text
• about your country.

AROUND THE WORLD

• Grammar: Present simple with wh- questions, adverbs of frequency, How often…?
• Vocabulary: climate and location, geography.
• Functions: Inviting.
• Skills: listening and reading the description of a town. Writing a short text about a town.

EAT TO LIVE…

• Grammar: countable and uncountable nouns, some/any, how much/ how many, a lot/ a
• little/ a few/ not much/ many, would like, can/ could.
• Vocabulary: food and drinks, money and measurements.
• Functions: buying food and drinks.
• Skills: reading a newspaper article, asking for things in a shop. Writing an invitation.

FOLLOWING FASHION

• Grammar: present continuous, present simple/ present continuous, too/ not enough.
• Vocabulary: clothes.
• Functions: expressing preferences.
• Skills: reading a magazine article, discussing shopping preferences.

NOW AND THEN

• Grammar: past simple (to be, can). Past simple affirmative. (Regular and irregular verbs)
• Vocabulary: school subjects.
• Functions: good/bad news, responses.
• Skills: reading a website, giving and receiving news. Writing an email.

MAKE A DIFFERENCE

• Grammar: Past simple- negative and questions, Wh- words as object or subject.
• Vocabulary: Inventions, charity, technology.
• Functions: asking for information.
• Skills: reading a magazine article, a biography. Interviewing a friend.

NOW AND THEN

• Grammar: past simple (to be, can). Past simple affirmative. (Regular and irregular verbs)
• Vocabulary: school subjects.
• Functions: good/bad news, responses.

MAKE A DIFFERENCE

• Grammar: Past simple- negative and questions, Wh- words as object or subject.
• Vocabulary: Inventions, charity, technology.
• Functions: asking for information.
• Skills: reading a magazine article, a biography. Interviewing a friend

PROGRAMMA DI diritto ed economia

INTRODUZIONE AL DIRITTO

• Il Diritto e le norme giuridiche
• Le Fonti del Diritto
• I soggetti del Diritto
• Le relazione giuridiche

LO STATO

• Lo Stato e i suoi elementi costitutivi
• Le forme di Stato e di Governo

IL SISTEMA ECONOMICO

• I bisogni, i beni e i servizi
• I sistemi economici e la loro evoluzione
• I soggetti del sistema economico

L’ECONOMIA DI MERCATO

• Il Mercato in generale: domanda e offerta
• Le forme di mercato
• Il mercato del lavoro

PROGRAMMA DI scienze integrate della terra e biologia

• La scienza della vita
• Gli organismi viventi e caratteristiche
• La cellula eucariote e procariote
• Le strutture cellulari e loro funzioni
• L’atomo e le molecole
• Teoria atomica
• Struttura dell’atomo
• Le molecole: l’acqua
• Formula chimica e formula di struttura
• Tavola periodica

PROGRAMMA DI scienze integrate: chimica

• La materia e le sue trasformazioni.
• Materia ed energia
• le trasformazioni fisiche della materia
• le trasformazioni chimiche della materia
• La struttura degli atomi e delle molecole.
• Struttura dell’atomo
• la mole
• disposizione degli elettroni nell’atomo
• Modello atomico a orbitale.
• Gli elettroni come onde
• Principio di indeterminazione di Heisemberg
• Numeri quantici
• regole che governano le configurazioni elettroniche
• configurazioni.
• Sistema periodico degli elementi.
• La tavola periodica
• proprietà periodiche degli elementi
• i gruppi della tavola periodica
• i periodi.
• I composti chimici e la nomenclatura.
• Le reazioni chimiche.
• Valenza,numero di ossidazione,composti metallici e non metallici,Sali
• Preparazione dei composti inorganici
• le reazioni e le equazioni chimiche
• reazioni di scambio semplice ,reazioni di scambio doppie
• solubilità di composti ionici in acqua.

PROGRAMMA DI fisica

GRANDEZZE E MISURE, IL MOTO

• Le grandezze fisiche e la loro misura
• Il sistema internazionale di unità di misura
• Lunghezza, intervallo di tempo, massa
• Gli strumenti di misura
• Sistemi di riferimento
• Il moto rettilineo uniforme
• Moto vario su una retta; velocità istantanea, accelerazione media; grafico velocità tempo, spazio-tempo
• Moto uniformemente accelerato
• La caduta dei corpi

IL MOTO E LA DINAMICA

• Moto circolare uniforme; periodo e frequenza; velocità angolare; accelerazione centripeta
• Moto armonico
• Composizione dei moti
• Le forze: l’effetto delle forze, la misura delle forze (dinamometro)
• I vettori ed operazioni vettoriali
• La forza peso e la massa gravitazionale
• La forza di attrito statica e dinamica
• La forza elastica e la legge di Hooke
• Il primo principio della dinamica
• Sistemi di riferimento inerziali e non inerziali
• Il secondo principio della dinamica
• Massa inerziale
• IL terzo principio della dinamica
• La caduta libera
• La discesa lungo un piano inclinato
• Il moto dei proiettili
• Il moto dei satelliti
• La forza centripeta
• Gravitazione universale
• Il moto armonico e il pendolo
• Il lavoro di una forza e la potenza

L’ENERGIA, LA STATICA DEI SOLIDI E DEI LIQUIDI

• L’energia cinetica
• L’energia potenziale gravitazionale ed elastica
• Il principio di conservazione dell’energia meccanica
• Trasformazioni energetiche
• Quantità di moto e principio di conservazione della quantità di moto
• Gli urti elastici ed anelatici
• L’impulso e il teorema dell’impulso
• I modelli del punto materiale e del corpo rigido
• Equilibrio del punto materiale e forze vincolari
• Effetto di più forze su un corpo rigido
• Il momento di una forza
• L’equilibrio di un corpo rigido
• Le leve e il piano inclinato
• Il baricentro ed equilibrio stabile, instabile e apparente
• La pressione
• La pressione nei liquidi; la pressione della forza peso nei liquidi: legge di Stevin
• La spinta di Archimede
• Pressione atmosferica e sua misurazione

PROGRAMMA DI matematica

INSIEMI NUMERICI E CALCOLO

• Gli insiemi
• Il Concetto di insieme
• La rappresentazione degli insiemi estensiva, intensiva e grafica
• I sottoinsiemi
• Le operazioni con gli insiemi
• Relazioni di equivalenza e di ordine
• L’insieme N e l’insieme Q
• L’insieme N dei numeri naturali
• Uguaglianza, addizione, sottrazione, moltiplicazione di due o più numeri naturali, la divisione, proprietà
• Lo zero, il numero 1, la potenza di un numero naturale
• Le espressioni numeriche
• Numeri primi, M.C.C e m.c.m.
• Le frazioni – L’insieme dei numeri razionali assoluti
• Le operazioni nell’insieme dei numeri razionali assoluti
• I rapporti e le proporzioni
• I numeri relativi
• L’insieme Z e l’insieme Q
• Le operazioni con i numeri relativi

CALCOLO LETTERALE: MONOMI, POLINOMI E FRAZIONI ALGEBRICHE

• I Monomi
• Le lettere al posto dei numeri
• I monomi
• Le operazioni con i monomi
• M.C.D. e m.c.m. di monomi
• I polinomi
• Le operazioni di addizione, sottrazione e moltiplicazione
• I prodotti notevoli
• L’operazione di divisione
• La divisibilità fra polinomi
• La scomposizione in fattori dei polinomi
• La scomposizione dei polinomi
• La scomposizione mediante raccoglimento a fattor comune e raccoglimento parziale
• La composizione utilizzando i prodotti notevoli
• La scomposizione dei binomi e dei trinomi di secondo grado
• Il M.C.D. e il m.c.m dei polinomi
• Frazioni algebriche
• Le frazioni algebriche
• Le operazioni con le frazioni algebriche

EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI I GRADO

• Le equazioni di primo grado
• Le equazioni
• I principi di equivalenza
• Le equazioni di primo grado: intere e frazionarie
• Le equazioni per risolvere i problemi
• Le disequazioni di primo grado
• I sistemi di equazioni di primo grado
• Le equazioni lineari in due incognite
• I sistemi di equazioni
• I sistemi lineari di due equazioni in due incognite
• I sistemi lineari letterali

LA GEOMETRIA NEL PIANO

• Geometria razionale nel piano
• Uguglianza e congruenza nel piano
• Commensurabilità, proporzioni tra grandezze
• Postulati della geometria razionale nel piano
• Generalità sugli angoli- Angoli concavi, convessi, consecutivi, adiacenti, opposti al vertice
• Angoli piatti, giro, ottusi, acuti
• Angoli complementari e supplementari
• I triangoli
• I triangoli
• La congruenza dei triangoli
• Il teorema dell’angolo esterno
• Le relazioni fra i lati e gli angoli di un triangolo
• Le proprietà degli angoli dei triangoli
• I criteri di congruenza dei triangoli rettangoli
• Rette
• Rette perpendicolari
• Rette parallele
• Rette incidenti
• Gli angoli alterni, corrispondenti e coniugati
• Il criterio di parallelismo delle rette.