PROGRAMMA DI ITALIANO

L’età umanistico- rinascimentale

• Quadro storico-sociale dei secoli XV e XVI : la “rinascita” dell’uomo nel campo delle arti e delle lettere. La lenta disgregazione della realtà politica italiana. Lo scenario religioso fra Riforma Protestante e Riforma Cattolica.
• Ripresa di alcune tematiche umanistiche già presenti nell’opera di Petrarca e Boccaccio.
• Ludovico Ariosto : la difficile posizione di un intellettuale cortigiano e la visione laico-rinascimentale della vita.
• Analisi dell’Orlando Fuorioso : la rivisitazione in chiave cinquecentesca del poema eroico-cavalleresco. Il concetto di Fortuna, come emblematico della mutata sensibilità umana.

Dalla rivoluzione scientifica del Seicento alla celebrazione della Ragione Illuministica

• Il Seicento in Italia : il problema culturale della Contro Riforma.
• Galileo Galilei : il conflitto tra religione e scienza. Il Discorso Sopra i Massimi Sistemi : la ricerca di una lingua semplice, al servizio della logica e della chiarezza espositiva.
• Il secolo dei lumi : la saggistica e la letteratura filosofica. Il gruppo italiano del “ Caffè” : Alessandro Verri e Cesare Beccaria.
• Il gruppo “ napoletano” :l’opera di Filangieri ,

Il Neoclassicismo

• L’affermazione dell’arte neoclassica e i suoi legami con l’illuminismo.
• La poesia “ illuminata di Parini : la vita, il pensiero, la ripresa del genere
• poetico. Analisi del “ Giorno”.
• Ugo Foscolo : la vita e il pensiero.
• Il periodo giovanile : i sonetti , le odi, il romanzo epistolare “ Jacopo Ortis”.
• Il periodo della maturità : I sepolcri.
• Il rifugio nella poesia come distacco “ maturo” dall’inquietudine della vita:
• Le Grazie

Il Pre-Romanticismo e la nascita di una nuova sensibilità nell’Europa dell’Ottocento.

• I limiti dell’Illuminismo e lo Sturm und Drang in Germania

Alle radici del Romanticismo

• Il termine romantico
• Il romanticismo “storico”
• Il Romanticismo in Italia
• Temi, tendenze e idee chiave del Romanticismo
• Le poetiche di secondo Ottocento: Naturalismo e Verismo
• La poesia romantica
• Una nuova sensibilità
• Un nuovo rapporto tra il poeta e la società
• Temi e motivi della poesia romantica
• La centralità dell’io e il titanismo
• Il Romanticismo tedesco
• Il Romanticismo inglese

La grande narrativa dell’Ottocento

• Vita e opere di Stendhal “ Il rosso e il nero” (lettura integrale)
• Vita e opere di Emile Zola “Germinal” (lettura integrale)
• Alessandro Manzoni
• Profilo storico
• Vita e opere di Alessandro Manzoni
• L’ambiente familiare e la formazione
• A Parigi: la madre ritrovata
• La conversione al cattolicesimo
• Il ritorno a Milano: la stagione creativa
• Una lunga catena di lutti
• La gloria in vita
• Manzoni poeta
• Gli Inni sacri
• Le tragedie
• Verso il romanzo
• L’elaborazione teorica
• Il Fermo e Lucia
• I promessi sposi
• La seconda introduzione e la “ventisettana”
• La “Quarantana”: il laboratorio di scrittura
• La trama dei Promessi sposi
• La struttura della narrazione
• Lo spazio e il tempo del romanzo
• Il pensiero storico
• Il pensiero religioso
• Antologia:
• dagli “Inni sacri”: “La Pentecoste”
• dalle “Odi”: “Il cinque maggio”
• dalla “lettera a Mousier Chauvet”: “Storia e invenzione”
• dalla lettera sul Romanticismo:“L’utile per iscopo, il vero per soggetto, e…”

Giacomo Leopardi

• Profilo storico
• “Il natio borgo selvaggio”: la famiglia e la formazione filologica
• Nuovi orizzonti: le “lettere belle” e Roma
• Fra il borgo e la città: la “conversione” e la fine delle illusioni
• Il pensiero
• Evoluzione del pensiero leopardiano
• Le ragioni di un percorso
• Le opere giovanili e lo Zibaldone
• Le opere giovanili
• Lo Zibaldone
• I Canti
• I canti e il libro: la storia di un’anima
• La struttura dei Canti
• Le canzoni e gli idilli
• I canti pisano-recanatesi
• Il “ciclo d’Aspasia” e i canti napoletani
• Le operette morali
• Genesi, carattere, stile
• Struttura e temi
• Antologia
• dallo “Zibaldone”: “Il piacere e l’infinito”,
• dai “Canti”: “Ultimo canto di Saffo”
• “Il passero solitario”
• “L’infinito”
• “La sera del dì di festa”
• “Alla luna”
• “A Silvia”
• “Le ricordanze”
• “Canto notturno di un pastore errante dell’Asia”
• “La quiete dopo la tempesta”
• “Il sabato del villaggio”
• “A se stesso”
• “La ginestra o il fiore del deserto”

PROGRAMMA DI filosofia

• L’umanesimo e il Rinascimento: una nuova concezione dell’uomo
• Platonismo e Aristotelismo nel Rinascimento: Bruno
• La rivoluzione scientifica:
• Galileo: il metodo sperimentale
• Bacone: il potere della scienza
• Cartesio: il metodo, il dubbio, il cogito ergo sum; il dualismo cartesiano
• Spinoza: il panteismo, l’etica, la teoria dello stato
• Pascal e la filosofia “esistenziale”
• Hobbes: materialismo e assolutismo politico
• Locke: empirismo e teorie politiche
• Hume e lo scetticismo
• Caratteri generali del secolo dei lumi

PROGRAMMA DI inglese

THE AGE OF REVOLUTIONS (1603-1688)

• Historical background: The Years after Elizabeth, Charles I: an absolute King, The English Civil Wars, The Puritans, Stuart Dynasty to the Restoration of the Monarchy.
• Literary Background: The Metaphysical poets, Poetry during the Puritan age, Donne, Life and Works
  Texts: – John Milton, Life and Works, Paradise Lost, John Milton, Paradise Lost

THE AGE OF CHANGES (1688-1798)

• Historical Background: The Restoration of the monarchy, A new kind of monarchy, The Scottish and the Irish question, The beginning of the Hanoverian dynasty, The Augustan Age.
• Cultural Background: The triumph of science, The Age of the Enlightenment, Augustan Aesthetics
• Literary background: Restoration comedy, Augustan Literature, The rise of the novel.
• Texts:
  Daniel Defoe, life and works, Robinson Crusoe, Moll Flanders
  Jonathan Swift, life and works, Gulliver’s Travels
  Laurence Sterne,life and works, The Life and Opinions of Tristram Shandy, Gentleman
• Approfondimento The experimental novel

PROGRAMMA DI Francese

Le théâtre classique

• Les événements historiques et sociaux ;
• Le Baroque ;
• Le théâtre ;
• Le Classicisme ;
• P. Corneille: vie, œuvres, pensée, “
• J. Racine: vie, œuvres, pensée,
• Molière: vie, œuvres, pensée,
• Descartes: vie, œuvres, pensée;
• Pascal: vie, œuvres, pensée

Le siècle des Lumières

• Tableau historique et social du XVIII siècle;
• Les Lumières;
• L’irrationalisme;
• Montesquieu: vie, œuvres, pensée,
• Voltaire: vie, œuvres, pensée,
• Diderot: vie, œuvres, pensée.
• J. J. Rousseau : vie, œuvres, pensée,

PROGRAMMA DI spagnolo

Comunicazione: lessico e della fraseologia presenti nelle diverse situazioni del quotidiano.

• Grammatica: ripasso della grammatica studiata l’anno precedenti
• Gli aggettivi e pronomi possessivi
• Futuro dei verbi regolari
• Aggettivi e pronomi dimostrativi
• Coniugazione dell’imperfetto indicativo, futuro, condizionale presente dei verbi regolari.
• Verbi con irregularidad común
• Cambios ortográficos
• Irregularidad propia de los verbos principales
• El pretérito imperfecto: ser, ver, ir
• Futuro de los verbos irregulares: haber, tener, saber, querer, poner, poder, hacer, decir, salir;
• Los indefinidos: algo, nada, nadie.
• Perífrasis verbales: ir +a + infinito
• Tiempos compuestos: haber + participio
• Algunos participios pasados irregulares
• El gerundio
• Estar + gerundi

PROGRAMMA DI letteratura

• El descubrimiento de America.
• La Celestina (comentario del texto).
• La literatura española en su primer Siglo de Oro.
• Humanismo y Renacimiento
• La novela picaresca.
• Miguel de Cervantes
• Biografía, lectura y comentario de unas páginas antológicas del Don Quijote de la Mancha.

PROGRAMMA DI storia

• La Francia di Luigi XIV
• La diffusione dell’Illuminismo
• Il dispotismo illuminato in Europa e il riformismo negli stati italiani
• La rivoluzione industriale in Inghilterra
• La rivoluzione americana
• La rivoluzione francese
• Il regime di Napoleone
• La Restaurazione e il congresso di Vienna
• I moti liberali degli anni 1820-1830
• Le rivoluzioni del 48
• Il Risorgimento
• Le guerre d’indipendenza e l’unità d’Italia
• I mali dell’Italia post – unitaria

PROGRAMMA DI storia dell’arte

Il secondo Rinascimento: da Firenze a Roma

• I pittori fiorentini nella Cappella Sistina: Le Storie di Mosè e le storie di Cristo
• La vicenda umana e artistica di Michelangelo (Battaglia dei Centauri, Bacco, David, Pietà Vaticana, Monumento Funebre a Giulio II, il Tondo Doni, la Volta della Cappella Sistina, Giudizio Universale)
• La vicenda umana e artistica di Raffaello (Lo Sposalizio della Vergine, La Madonna del Cardellino, I Coniugi Doni, la Pala Baglioni, le Stanze Vaticane, i ritratti romani, la Lettera a Leone X, la Trasfigurazione)

Il Manierismo

• Le Vite di Vasari, origine e significato del termine “Maniera”
• La Trasfigurazione di Raffaello
• La Deposizione di Pontormo
• La Caduta dei Giganti di Giulio Romano

La scuola veneta

• Giorgione (La pala di Castelfranco, La Tempesta, La Venere dormiente)
• Tiziano (L’Assunta dei Frari, La Venere di Urbino, La Pietà)
• Paolo Veronese (Gli affreschi diVilla Barbaro)
• Jacopo Tintoretto (La Scuola di San Rocco)

Il Ritorno al Naturale

• I Carracci e la nascita dell’Accademia
• La Macelleria, il Mangiafagioli, l’Ercole al bivio, gli affreschi della Galleria Farnese di Annibale Carracci
• l Riposo durante la fuga in Egitto, Il Bacco degli Uffizi, I dipinti per la Cappella Contarelli, i dipinti per la Cappella Cerasi, la Morte della Vergine, il David con la testa di Golia di Caravaggio

Il Barocco

• La pittura barocca:
• Il trionfo della Divina Sapienza di Pietro da Cortona
• La Gloria di Sant’Ignazio di Andrea Pozzo
• La scultura barocca:
• Il gruppi scultorei della Galleria Borghese e la cappella Cornaro di Gianlorenzo Bernini.
• L’architettura barocca:
• La piazza e il colonnato di San Pietro, Sant’Andrea al Quirinale di Bernini
• Sant’Ivo alla Sapienza, San Carlo alle quattro fontane, Galleria di Palazzo Spada di Borromini.

PROGRAMMA DI scienze

Genetica

• Cenni sulla cellula
• Nucleo, DNA e cromosomi
• Mitosi e Meiosi
• Traduzione del codice genetico
• La genetica di Mendel
• Teoria cromosomica dell’ereditarietà
• Determinazione cromosomica del sesso ed eredità legata al sesso
• Malattie genetiche nell’uomo: Sindrome di Down, Sindrome di Klinefelter, Sindrome di Turner.

Il corpo umano

• sistema scheletrico
• i muscoli
• sistema digerente
• sistema respiratorio
• sistema circolatorio
• sistema nervoso e organi di senso
• sistema immunitario
• sistema endocrino
• sistema riproduttivo

PROGRAMMA DI fisica

Le cariche elettriche

• L’elettrizzazione per strofinio
• I conduttori e gli isolanti
• La carica elettrica
• L’elettroscopio
• La carica per induzione
• La legge di Coulomb

L’interazione elettrica e il campo elettrico

• Il vettore campo elettrico
• Il campo elettrico generato da una carica puntiforme
• Le linee di forza del campo elettrico
• L’energia elettrica
• Il condensatore piano

I circuiti elettrici

• L’intensità della corrente elettrica
• I generatori di tensione
• I circuiti elettrici
• Le leggi di Ohm
• Resistori in serie e in parallelo
• La trasformazione dell’energia elettrica

Il campo magnetico

• La forza magnetica
• Le linee del campo magnetico
• Il moto di una carica in un campo magnetico e la forza di Lorenz
• L’intensità del campo magnetico
• Forze tra magneti e tra correnti

L’induzione elettromagnetica

• La variazione del campo magnetico e la corrente indotta
• La legge di Faraday Newmann
• La produzione e il trasporto di energia elettrica

PROGRAMMA DI MATEMATICA

• La misura degli angoli
• La circonferenza goniometrica
• Le funzioni matematiche seno, coseno, tangente e cotangente
• Le relazioni fondamentali della goniometria
• Gli angoli associati
• Grafico di funzioni goniometriche.
• Le identità goniometriche
• Le equazioni goniometriche
• Le disequazioni goniometriche elementari
• I triangoli rettangoli
• I triangoli qualunque
• Teoremi sui triangoli qualunque (teorema dei seni, teorema del coseno)
• La risoluzione dei triangoli rettangoli
• La risoluzione dei triangoli qualunque.
• Le potenze con esponente reale e la funzione esponenziale
• Definizione di logaritmo
• Le proprietà dei logaritmi
• La funzione logaritmica
• Le equazioni esponenziali e logaritmiche
• Le disequazioni esponenziali e logaritmiche